陳媛媛

2018年8月，我榮幸地成為金年会教師隊伍中的一員，成為一名人民警察，成為中華人民共和國的公務員。學生時代的結束标志着人生新征程的開始，站在起點的我們多少有些迷茫。此時，學院政治部為我們新教師組織了一場為期五天的内容豐富的培訓，學院副院長金川、政治部主任周國新、政治部副主任任建定、教務處處長馮萌、科研處處長嚴浩仁、圖書信息管理中心主任郭明、紀檢監察辦公室主任錢躍明、浙江工業大學陳慶章教授給我們開展了講座，政治部全體成員與我們召開了座談會。培訓的主要内容包括關于學院的定位和發展、高等職業教育的發展趨勢、教師職業生涯規劃、學院人事管理制度解讀、教學方法的運用、學院科研制度解讀、監獄的現象及其認知、高校教師廉潔從教探讨、專任教師教學能力提升等多個方面。通過各位領導全方位多角度的解讀，我對自己職業的特殊性有了更深刻的了解，也對自己未來的職業生涯規劃進行了深入的思考，回憶這幾天的學習過程，收獲頗豐，下面将結合自己的實際情況具體談談培訓的一些心得體會。

一、要積極向黨組織靠攏

金年会是一所隸屬于浙江省司法廳的司法警官高等職業教育院校，這決定了我的定位是公務員編制、人民警察身份、人民教師崗位，一定要堅持中國共産黨的領導。曆史已經并将繼續證明，我們黨始終是時代先鋒、民族脊梁，是實現中華民族複興的希望，是中國特色社會主義最大的優勢和保障，我黨經過幾十年的艱苦奮鬥使我們的國家富強人民富裕，使我們過上了今天的幸福生活，而我作為這個國家的公務員、警察、教師，要想為國家的發展貢獻自己的一份力量，必須積極向黨組織靠攏，早日成為一名光榮的共産黨員。

學生時期的我也曾多次向黨組織遞交入黨申請書，成為入黨積極分子，完成黨校的培訓學習，但由于自身還不夠優秀，未能成為我黨的一份子。從今以後在工作和生活中，我一定按照黨員的标準嚴格要求自己，自覺接受黨員和群衆的幫助與監督，努力克服自身的缺點、彌補不足，志存高遠、腳踏實地，不忘初心、艱苦奮鬥，争取早日成為中國共産黨的一員，以便能夠在工作崗位上發光發熱，為司法警官教育貢獻自己的微薄力量。

二、要明确自己的奮鬥目标

金川副院長的一席話使我明白：作為一名年輕的高職教師，一定要将自身的發展與學校的發展相結合，為自己設定明确的奮鬥目标，做好職業生涯規劃。教師職業生涯規劃是指教師個人根據自身的現實條件與發展潛力、外部機遇與制約因素，确立自己未來職業生涯發展方向和目标，以及實現職業生涯目标的具體行動方案等。青年教師進行職業生涯規劃，可以少一些迷茫和悲觀，多一些信心和動力，可以少經曆一些彎路和挫折，更好的抓住機會和走向成功。

時代對我們的工作提出了新的要求，也提供了新的機會和考驗，隻有通過制定好每一階段的奮鬥目标，才能不斷提高工作和學習的積極性，在教學和科研上努力奮鬥，成為一個理論知識與實踐技能并有、教學工作和科研工作并行的優秀教師。奮鬥目标的實現，不僅能成就自身的價值，還可以為學院的發展做出貢獻，還可以通過自身的發展促進教育教學質量的提高，從而為社會培養出更多的合格的勞動者。因此我們要制定具體的、可衡量的、可實現的、分階段的各種目标，包括教學水平目标、科研成果目标、學習進修目标、技術職稱目标等，并嚴格執行、不斷完善、堅持到底！

三、要搞好科研，将教學與科研相結合

我院作為公務員編制而非事業單位編制，科研方面的獎勵機制并不完善，但是我院作為高職院校，肩負着培養生産、建設、管理和服務第一線需要的高技能人才的使命，認真進行科研工作是必要的要求。高職教育的人才培養目标是要根據目前經濟和社會發展對人才的能力要求，培養學生的專業技能、實踐技能和一定的科研能力，使學生讀書期間就能順利完成上崗前的實踐訓練，為就業奠定良好的基礎。這就需要作為高職教師的我們掌握紮實的理論基礎，構建合理的知識結構，具備較高的科研素質。隻有這樣，才能确保在人才培養過程中遊刃有餘，培養出高質量的高職人才。

此外，我們要成為一名高水平的高職教師，不僅要具備較雄厚的學科知識，更要具備一定的實踐技能和應用開發研究能力，要能結合生産和服務中的實際問題展開研究，為區域經濟和社會發展服務。搞好科研工作能夠以問題為導向解決實踐部門存在的一些問題，促進個人目标的實現。因此，我們要搞好科研工作，這是教師專業發展重要的組成部分，也是教師豐富專業知識、提高教學能力、提升專業精神、形成自我專業特色的内在動力。

四、要清正廉潔，牢記自己的警察身份

既然成為了人民警察就要時刻牢記自己的人民警察身份，堅定政治方向，端正價值取向，始終恪守廉潔的職業操守，在工作學習生活中，按照黨的要求約束自己的言行舉止，注意警容風紀，維護警察形象。

對于剛接觸學管工作的我來說，要注意把握與學生相處的分寸，堅決不收學生及其家長的送禮，以為人民服務為宗旨。錢主任通過對一些案例的分析，告誡大家吸取身邊違紀案件的慘痛教訓，長思貪欲之害，常懷律己之心，要求我們深入明确個人廉政風險點，堅守“四條底線”，時刻嚴于律己，牢記自己的警察身份，珍惜來之不易的幸福生活。

五、要深入基層，了解崗位需求

高職院校在确定人才培養目标時主要考慮的就是行業的需求，崗位的需求。作為刑事司法系刑事執行專業的一名教師，我們培養的學生最主要的就業方向就是監獄人民警察。因此，我一定要對監獄的警察工作有相當程度的了解，才能在今後的教學工作中結合實際确定教學内容和方法。

對于接下來的挂職鍛煉，我會抱着積極的心态，不畏艱苦，深入基層的監獄工作，全面了解監獄的實際情況以及對人才的需求，積極收集與我的教學和科研有關的案例素材。隻有明确了監獄崗位的需求，我們才能培養出同時具備理論知識和實踐技能的應用型人才，并通過不斷的調研及時調整培養方案，使自身和學院随着時代的變化仍能不斷發展前進。

六、要教書與育人并重，對學生負責

通過這些天的學習，我進一步明白了教師不是負責上課的“教書匠”，而是教書育人的工程師。大學正是價值觀形成的關鍵時期，作為一個教師首先要熱愛學生，關心學生的心理健康和學習進步，這不隻是輔導員和學管幹部的責任，而是每一個上課教師的職責。教師的一言一行都會成為學生模仿的對象，所謂“學高為師，身正為範”，做一名的合格的教師不僅要教好科學文化知識，還要幫助學生形成正确的價值觀，使學生成長成正直、誠實、善良的人，真正成為對社會有用的人。有些教師隻顧在講台上講課，不關心學生上課時的狀态，缺乏與學生的溝通和交流，這樣不負責任的上課方式隻會導緻師生雙方矛盾的加劇，浪費雙方的時間。而真正負責任的教師一定會關心學生的訴求，加強與學生的溝通，對學生适當的嚴格要求，以确保學生真正學到了知識和技能。

七、要靈活運用多種教學方法，提高課堂效率

通過陳慶章教授和馮萌處長的教導，我學習到未來的課堂教學必須克服單一死闆的教學方法，采取多樣靈活的教學方法，才能使課堂教學更有魅力，提高課堂效率。高質量的課堂要求教師既有既定教學目标，又能根據課堂實際情況進行教學，講解問題要精要，組織讨論要實用。首先，上好一堂課的前提是要精心備課，在教學框架下盡可能地豐富教學内容，提高學生對知識的掌握和運用。其次，要珍惜課堂上的每一分鐘，用最精煉的語言使學生理解，并給其更多的時間思考和讨論，關注學生學的效果，适當的使用身體語言和手勢，調動學生的學習積極性。最後，要恰當的使用多媒體，多媒體在培養學生的學習興趣、創新意識和實踐能力上，是極為有效的手段，但也要注意使用的“度”，從而達到最佳效果。

八、要終身學習，不斷提升自己

教學過程既是教師教育學生的過程，也是教師自我教育的過程，教師在教與學之間循環發展。隻有通過連貫的、持續的學習來提高自己的專業知識和教學能力，對自己所教的學科有足夠的把握，才能增加課堂教學的魅力。我們要不斷學習專業知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網絡中學，做終身學習的楷模，并将所學知識充分應用于教學實踐。作為高職教師，我深切地感受到：必須樹立起終身學習的觀念，隻有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結經驗教訓，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競争力。随着教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現，要想自己成為一名真正合格的教師，要學的東西還很多，要走的路還很長。因此，我會抓住今後每一次學習提升自己的機會，多參加培訓和實踐鍛煉，加強自己接受新事物的能力，并且經常出國訪學，保持開放的心态，學習國外先進的方法和理念，取其精華，去其糟粕，不斷提升自己的能力。此次培訓使我收獲頗豐，也更堅定了我成為一名合格的人民教師、人民警察的決心。我一定會向着自己的目标不斷努力，腳踏實地，在自己的工作崗位上發光發熱。